边缘智力能恢复正常吗

边缘智力能恢复正常吗，相信每个家长都希望自己的孩子能健健康康的成长，在小孩子的成长过程中，家长们是很重视孩子的智力问题，最怕就是自己孩子的智力有异常，下面小编分享边缘智力能恢复正常吗，一起来看下吧。

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边缘智力能恢复正常吗

边缘智力能恢复正常，边缘智力是智力水平分级的一种。根据智商值和适应能力划分的、处于平常智力（85~115)和低下智力（70以下)之间（84~70)的智力水平。适应能力分级用量表得到的标准来划分，与智商分级相同。必须在以上两方面指标分级中都低于正常而又未达低下界限，才诊断为本智力水平。属本智力水平的人有一定的生活自理能力和社会交往能力，但在复杂情况下难以适应，需要帮助。他们有一定学习能力，可读完小学，甚至可进初中，在升学竞争很激烈的情况下，难以进入更高级的学校。可从事半技术或比较简单的技术性工作。

边缘智力是指智商介乎于“正常智力”与“智力低下”之间（IQ在70~85范围)，是大脑发育障碍影响了高级精神活动所致。奥斯卡获奖影片《阿甘正传》中的男主角阿甘就是典型的边缘智力患者，智商只有75的他经过不懈努力，最终实现了人生的辉煌。但现实不是电影，这类患者尽管有一定的生活自理能力，然而认知能力不足，难以适应复杂的世界，被遗忘在社会的最底层。各种提升智力的方法对智力低下的小儿或许有点用，但对成年人而言尚未证实有效。

一个人智力高低是无法医治的，如果说治一下智商就能变高，那世界上就都是聪明人了。 也可以开始进行相关情绪行为问题和注意力方面的评估了，孩子微量元素缺乏，要相应地进行补充。同时要评估家庭的带养方式等方面的问题。

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如何开发宝宝的智力

宝宝在3岁之前，所谓的阅读、识字就是让宝宝常常看字、听句和接触书本与画册。要让宝宝喜欢上阅读，还要给宝宝选对书，只有那些适合的、并能引起宝宝喜欢的画册与图书才能引起宝宝阅读的兴趣。其实，并非要选正经八百、四四方方的书。那些设计巧妙的玩具书，不仅让大人觉得有趣，对宝宝来说更是有着无穷的吸引力。

适合书籍的类型开发宝宝智力

1、每一页上文字少，只有一两句话，孩子容易记住的概念书。

类似于识字卡片，向宝宝们讲解某个概念，比如大小的概念及数字的概念。

2、色彩鲜艳，容易吸引孩子的注意力的故事书。

这种书都是儿童题材的小说，故事情节生动曲折，宝宝往往很喜欢。内容最好是孩子喜欢的小动物或和孩子一般大的小朋友的故事，这样的书能引起孩子的共鸣。

3、自制手工书

在这个年龄，爸爸妈妈也可以尝试着和宝宝一起做本属于宝宝自己的手工书。书的内容可以是生活的照片，加上大大的文字，或是简单的涂鸦，来吸引宝宝的兴趣。

爸爸妈妈要陪宝宝一起看书

让宝宝看书时，爸爸妈妈可以把宝宝抱在身上读几页给他听，这样不仅可以增进亲子感情，而且会让宝宝慢慢地被这些图书所吸引，不久宝宝会喜欢起书来。

就算是童话故事，里面也包含着许多知识。可以让宝宝数数画面上有几只小动物，认识天上飞的是什么鸟，知道小狗穿的是什么颜色的衣服等等。还有其他很多可学的。父母讲完故事再告诉宝宝一些浅显的道理和知识。

促进婴儿智力发育的方法

妈妈摸一摸，宝宝笑一笑

抚触是每个人都需要的，成年人也需要握手、拥抱，对婴幼儿来说更为必要。不仅能开发孩子的`触觉能力，促进他们成长，还传递着父母的爱心，让孩子产生良好的情感体验，培养健康的心态，是亲子交流的绝佳手段。（抚触应在孩子清醒时进行，父母一定要洗净手，除去戒指、手链、腕表之类的饰物，以免划伤孩子。抚触时用力要轻柔，时间不宜过长，每天五六次，每次三四分钟即可。)

美妙的声音让宝宝更聪明

谁都希望自己的孩子耳聪目明，口齿伶俐，尽早地训练与培养孩子良好的听觉，非常有益于孩子语言水平的发展与智力的提高。正常的婴幼儿一出生就有听觉能力，听声辩源是主要的训练方法。要坚持轻柔亲切地反复地对孩子讲话，这能在宝宝头脑中储存大量语言信息。

孩子特别喜欢短小欢快、节奏鲜明的儿歌，可以多念给他听。但要注意，听觉训练时间不宜过长，音量不宜过大。

饱览大千世界宝宝见多识广

初生的婴幼儿视力较弱，只能近距离看物，随着月龄增加，三个月时能看清五六米外的东西，六个月即可远距离视物。

所以视觉训练应该循序渐进，孩子对鲜明的颜色较为敏感（尤其是红色)，缤纷鲜艳的色彩，丰富多变的物品最能激发宝宝的兴趣。

运动宝宝身体好

运动不仅让孩子变得健康结实，更有助于孩子多种感觉能力的全面发展，培养他良好的方向感和平衡能力，使孩子聪颖活泼。

但做运动时要结合孩子的本身体质，运动量、力度、难度要适中，不要让孩子过度疲劳。

宝宝爱模仿进步可不小

婴幼儿有着惊人的学习能力，求知欲极强，如海绵吸水般“贪婪”地探求着。父母要有目的、有计划地帮助宝宝认识周围事物。要细致观察，及时发现孩子的需要与兴趣，更要耐心教导，不厌其烦，决不能生硬急躁，挫伤孩子的积极性。

更为重要的是，应注重“身教”，以和蔼的态度，体贴地照料，耐心的重复和不断的鼓励为孩子营造温暖的氛围，培养愉悦的心境，这样，孩子会形成健康的心态，热情自信的性格，乐观向上的品质，让孩子收益终生。